EON42021年度工作臺賬
發布日期💉：【2021-03-08】 點擊數🧖🏿♂️🧑🏼⚖️：【】
| 序號 | 目標類別 | 目標名稱 | 工作要求 | 工作內容及進度 | |||
| 一季度 | 二季度 | 三季度 | 四季度 | ||||
| 1 | 核心工作 | 十四五規劃 | 符合學校“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標要求 | 完成製定工作 | 4月份完成製定工作 | 無 | 無 |
| 2 | 黨建工作 | 開展黨史學習教育 | 保質保量完成 | 按學校黨史學習辦公室要求執行 | 按學校黨史學習辦公室要求執行 | 按學校黨史學習辦公室要求執行 | 按學校黨史學習辦公室要求執行 |
| 3 | 黨建工作 | 慶祝建黨100周年系列活動 | 開展“六個一活動” | 工作布置 | 上好一次主題黨課、組織一次集中宣誓❎、開展一次宣傳表彰🕐、過好一次政治生日👩🏻、組織一次黨日活動、參加一次誌願服務1️⃣， | 無 | 無 |
| 4 | 黨建工作 | 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 | 在學懂弄通上下功夫，分類指導 | 每季度不少於2次，領導學習要有發言提綱 | 每季度不少於2次，領導學習要有發言提綱 | 每季度不少於2次，領導學習要有發言提綱 | 每季度不少於2次，領導學習要有發言提綱 |
| 5 | 黨建工作 | 加強幹部隊伍建設 | 提升領導班子🧗♀️，科級幹部🦶🏿，後備幹部，支部委員💆🏼🚣🏿♀️，輔導員隊伍管理水平 | 1.領導幹部堅持例會後對近期工作相互點評活動；2.其他隊伍按“三執”“四鋼”系統培訓。3.本季度製定培訓方案 | 按方案執行 | 按方案執行 | 按方案執行 |
| 6 | 黨建工作 | 完成學生支部的改組工作 | 符合“五年一貫製”學生培養要求 | 3-4份與組織部溝通完成學生支部改組 | 指導附屬醫院學生黨員開展活動 | 指導附屬醫院學生黨員開展活動 | 1.指導附屬醫院學生黨員開展活動，2.總結完善提高 |
| 7 | 黨建工作 | 基層黨組織建設 | 持續推進標準化建設，嚴格黨員發展與管理 | 每月督導一次 | 每月督導一次 | 每月督導一次 | 每月督導一次 |
| 8 | 黨建工作 | 黨風廉政建設 | 營造風清氣正的政治生態環境 | 督導學生轉專業 | 督導五一🕎🦸♀️、端午，學生畢業，研究生復試，學生下臨床🙋🏽♂️，考風考紀 | 督導暑假安全、開學，中秋、十一 | 督導寒假安全，元旦⭕️、春節 |
| 9 | 黨建工作 | 意識形態工作 | 夯實意識形態主陣地（本科生） | 召開意識形態會議進行開學輿情研判🤜🏽。加強日常網絡輿情監督 | 及時輿情分析，加強日常網絡輿情監督 | 召開意識形態會議進行開學輿情研判。加強日常網絡輿情監督 | 及時輿情分析，加強日常網絡輿情監督。工作總結 |
| 10 | 安全工作 | 平安校園工作 | 宿娜負責本科生🌧，丁英鈞負責教師👩🏼🏫；賀明負責研究生👨🏼🏫；賀明王月華負責實驗室和研究所 | 每月第一個周三進行一次安全大檢查（特殊情況順延），記錄在案👆🏼。加強日常安全管理 | 每月第一個周進行三一次安全大檢查，記錄在案。加強日常安全管理 | 每月第一個周進行三一次安全大檢查，記錄在案。加強日常安全管理 | 每月第一個周進行三一次安全大檢查，記錄在案。加強日常安全管理 |
| 11 | 工會工作 | 日常工作 | 維護職工權益，活躍職工文化生活，充分發揮教職工的積極性，增強職工凝聚力 | 職工慰問（3月份、王福鑫） | 準備第一屆工會會員代表大會第二次會議（4月份、王福鑫） | 根據疫情防控和學校要求組織開展活動 | 職工新年聯歡會（12月💆🏻、劉巖） |
| 12 | 師資隊伍 | 人才引進 | 加大人才引進力度招聘12名博士 | 發動全院師生做宣傳工作 | 根據應聘者簡歷進行篩選🗄，與應聘者溝通 | 配合人事處做好招聘工作 | 製定下年度人才引進計劃 |
| 13 | 師資隊伍 | 日常工作 | 考核與獎勵 | EON4年度績效考核與獎勵🤞🏽、學校年度考核🧼🌋、師德生風考核 | 無 | 兩優一先評選 | 師德師風總結 |
| 14 | 師資隊伍 | 青年教師培養 | 1.派出2人到附屬醫院參加臨床實踐 2.積極鼓勵教師參與“師帶徒”傳承工作 3.青年教師教學基本功競賽 |
聯系下臨床及進修單位 | 選派教師到國內外高水平高校和科研院所進修學習 |
1.為中西醫結合類專業核心課程聯盟推薦專家；2.選派骨幹教師參加中西醫結合一體化師資培訓班；3.舉辦EON4青年教師教學基本功競賽3️⃣，為教育部中西醫結合教指委將要舉辦的首屆全國中西醫結合青年教師教學基本功競賽選拔參賽選手手。 | 跟進進修和訪學人員，定期匯報學習成果 |
| 15 | 師資隊伍 | 教師培養 | 臨床課程教師參加臨床實踐 | 1.選派40歲以下教師到附屬醫院參加病房工作；2.鼓勵具有中醫、中西醫結合執業醫師資格且已註冊的具有獨立診療能力的教師到學校附屬醫療機構出診；3.未獲得執業醫師資格的臨床課程教師限期考取執業醫師資格；已具有醫師資格的教師🏄♂️🧖🏻，未註冊的中醫類教師🟧，采取跟診🪅、自學等形式提高臨床技能，限期進行執業醫師註冊；鼓勵未獨立應診的教師通過跟師🐾、進修等形式提高臨床技能🥿。4.鼓勵具有西醫執業醫師參加臨床實踐🛥🥅，鼓勵從事中西醫結合類課程教學的教師西學中。 | 實施 | 實施 | 總結 |
| 16 | 教學工作 | 學生專業調整 | 按文件要求對2020級本科生進行專業調整 | 確定接收計劃、公布成績排名、組織學生報名、審核並考核 | 確定擬調整名單、公式🪢、錄取☢️、學籍變更等 | 無 | 無 |
| 17 | 教學工作 | 日常工作 | 規範管理 | 學期教學工作計劃，線上教學工作安排👐🏽、教學工作會議，教學督導 | 學生座談會🌡，教學工作會議，教學督導（含線上）與檢查，教學工作總結 | 教學工作計劃，教學工作會議，教學督導 | 學生座談會，教學工作會議。教學督導、檢查，教學工作總結 |
| 18 | 教學工作 | 專業建設 | 一流專業建設 | 無 | 擬定中西醫臨床醫學國家級一流專業建設規劃；對標對表積極謀劃檢驗醫學、影像技術專業省級一流專業建設 | 根據建設規劃，推進各項工作 | 根據建設規劃🙆🏽♀️，推進各項工作 |
| 19 | 教學工作 | 專業建設 | 中西醫臨床醫學專業認證標準 | 無 | 配好中西醫結合教指委做好專業認證標準 | 按照認證材料標準，做好認證準備工作 | 按照工作計劃進行認證材料準備 |
| 20 | 教學工作 | 專業建設 | 口腔技術專業建設 | 調研現有口腔實習基地；謀劃自編教材 | 調研現有基地並積極聯絡新實習基地🙆🏼；編寫自編教材；口腔技術專業學士學位授權申請。 | 派出實習生進駐實習基地 | 無 |
| 21 | 教學工作 | 課程建設 | 組織好“十四五”教材編寫🥥🧎♀️；積極申報國家級省級一流本科課程省級 | 1.協助中西醫結合內科🥃、婦科行業規劃教材主編組織好教材編寫會議🐲；2.通過疫情期間線上教學積累經驗，開發線上課程資源🛀🏼，為一流課程建設奠定基礎 | 進一步增加線上課程資源數量；開展線上教學經驗交流🏇🏽； 做好省級及國家級一流本科課程申報工作 |
進一步增加線上課程資源數量；一流課程申報及建設 | 按照申報書工作安排進行各課程建設進度檢查； 做好新課程申報準備工作 |
| 22 | 教學工作 | 課程建設 | 提升課程思政建設水平 | 根據“示範課程”“示範課堂”“優秀教學團隊”建設內容💇🏿，召開工作研討會🧑🏼🤝🧑🏼。 | 組織EON4老師進行課程思政學習及建設👨🦼➡️；邀請課程思政方面專家進校講座。 | 本EON4組織課程思政經驗交流會 |
實現課程思政教學設計在EON4每門課程中均有體現 |
| 23 | 教學工作 | 課程建設 | 中西醫結合特色診療教學案例庫 | 宣傳動員 | 根據中西醫結合教指委通知要求布置工作 | 建設中西醫結合特色診療教學案例庫 | 建設中西醫結合特色診療教學案例庫 |
| 24 | 教學工作 | 課程建設 | 中西匯通學派學術思想傳授 | 根據中西醫臨床醫學培養大綱，著手編寫中西醫匯通派學術思想及醫學衷中參西錄選讀等自編教材 | 繼續編寫教材 | 開設《醫學衷中參西錄選讀》選修課 | 開設《醫學衷中參西錄選讀》選修課 |
| 25 | 教學工作 | 教育教學研究 | 教改項目省級1～3項🍧；校級3-6項 | 做EON4教師動員工作 | 對老師提供支持和幫助； 使有意向申報的老師標書更精致，動員部分無意向申報的老師進行申報 |
配合教務處做好項目申報工作 | 對已獲批項目進行進度跟蹤和質量監控 |
| 26 | 教學工作 | 創新創業教育 | 申報國家級大學生創新項目1～2項👩🚒，省級大學生創新項目3～5項。指導大學生參加競賽獲獎2～4項 | 做EON4教師動員工作 | 進行經驗分享交流及項目申報🕥✖️；大創指導老師給與學生指導和培訓 | 在教師指導下完成項目 | 在教師指導下完成項目🥖；選拔學術參加全國中醫經典能力等級考試 |
| 27 | 科研工作 | 科研管理 | 課題申報 | 1.國自然申報（杜惠蘭 許慶友 王香婷 王月華 成秀梅 王箏 馬惠榮 李強 杜澍金 張宇 常奕 楊帆 李慧 陳鴻旭）2.省自然申報（王香婷 賀明 成秀梅 王箏 劉彥雙 竇永青 常奕 陳鴻旭 梁文傑）3.科技廳項目（司秋菊 徐紅俊 馬惠榮 丁英鈞 張冬 賀明 範麗潔 陳景偉）4.教育廳課題（梁文傑 王月華 陳鴻旭） | 1.校級博士基金申報（陳鴻旭 張曉雲 常奕 杜澍金）2.衛健委課題 | 1.校級優秀青年項目（陳鴻旭 常奕 李慧 張宇）2.省中醫藥管理局課題 | 動員教師申報下一年度國自然和省級課題申報 |
| 28 | 科研工作 | 科研管理 | 科研團隊建設 | 整合院內科研人員，鼓勵年輕教師加入優勢團隊 | 鼓勵教師開展科學研究；參加學術會議 | 鼓勵教師開展科學研究；參加學術會議 | 鼓勵教師開展科學研究💸；參加學術會議 |
| 29 | 科研工作 | 科研管理 | 省級科學技術獎勵 | 無 | 鼓勵支持EON4老師申報（馬惠榮） | 無 | 無 |
| 30 | 科研工作 | 科研管理 | 學術講座 | 舉辦學術講座1-2次 | 舉辦學術講座1-2次 | 舉辦學術講座1-2次 | 舉辦學術講座1-2次 |
| 31 | 科研工作 | 增強科技創新能力 | 科學研究 | 開展科學研究、論文寫作等工作 | 開展科學研究𓀕🏆、論文寫作等工作 | 開展科學研究🧖🏻♂️、論文寫作等工作 | 發表論文≥30篇 |
| 32 | 科研工作 | 實驗室管理 | 建立生殖實驗室 | 完成生殖實驗室招標前的論證工作； | 進行生殖實驗室的招標及施工 | 無 | 無 |
| 33 | 科研工作 | 實驗室管理 | 規範日常管理 | 1.安排值日；2.2021年度開放課題的申報🧑🏽🦱；3.肝腎病證研究實驗室入室人員安全及規章製度、儀器使用培訓🥸；4.進行安全大檢查 | 1.辦理肝腎病證研究實驗室人員出室；2.重點實驗室開放課題結題驗收🕋；3.重點實驗室年統上報🦂；進行安全大檢查 | 舉辦實驗室安全培訓並進行檢查 | 1.儀器設備購置預算；2.進行安全大檢查 |
| 34 | 科研工作 | 實驗室管理 | 召開重點實驗室學術委員會會議 | 無 | 無 | 擬定下一年工作目標及計劃 | 重點實驗室召開學術委員會會議，審議下一年度工作目標及計劃 |
| 35 | 研究生工作 | 日常工作 | 規範管理 | 18級畢業論文形式審查👊🏿、初審、查重🧏♂️、盲審等 | 1.研究生復試；2.論文答辯，畢業；3.優秀畢業生評選 | 1.19級中期考核；2.創新課題評審及推薦 | 1.研究生開題；3.獎學金評定 |
| 36 | 研究生工作 | 學位工作 | 研究生學位點評估 | 按照評估要求準備材料 | 按照評估要求準備材料 | 做好學位點評估工作 | 無 |
| 37 | 研究生工作 | 研究生培養 | 提升研究生教育質量 | 疫情期間督促導師對研究生進行心理疏導、學業指導 | 1.研究生導師培訓；2.學術講座 | 1.申報省級示範課程和案例庫🕺；2.召開研究生創新論壇 | 開展學術規範和學術誠信教育 |
| 38 | 研究所建設 | 成立中西醫結合研究所學術委員會 | 成立中西醫結合研究所學術委員會及相關建設 | 討論中西醫結合研究所學術委員會成員組成🧑🏽🚒，初步製定《學術委員會工作條例》等文件🤵🏿♀️。 | 修訂《學術委員會工作條例》等，召開學術委員會成立大會。 | 各研究室主任按學術委員會確定的研究方向負責課題的組織管理🧖🏻♂️🤦🏻、計劃實施和基金的管理使用，組織日常學術交流，加強國內外同行的交流和合作並定期向學術委員會匯報工作👶🏽。 | 學術委員會組織各研究室主任或負責人進行年度匯報 |
| 39 | 研究所建設 | 研究所固定人員的管理 | 加強研究所固定人員的管理 | 主要任務是研究分析研究所工作形勢、製定研究所規劃方案和各項政策👱🏽♀️、固定人員考核製度等。每個成員製定個人年度規劃 | 1🚨、每兩周匯報個人科研工作進展。2、與附屬醫院或企業等合作進行科研合作𓀅。 | 1、每兩周匯報個人科研工作進展。2、與附屬醫院或企業等合作進行科研合作。 | 1🍆、每兩周匯報個人科研工作進展🧷📷。2🧘♀️👷🏽♂️、與附屬醫院或企業等合作進行科研合作。3🧙🏼♀️、年度總結、人員考核 |
| 40 | 研究所建設 | 人才引進 | 通過公開招標的方式吸引優秀人才😟。 | 共同商議引進人才計劃 | 根據應聘者簡歷進行篩選，與應聘者溝通 | 配合人事處做好招聘工作 | 無 |
| 41 | 研究所建設 | 交流與合作 | 積極進行學術交流與人才培養 | 擬定計劃🤽🏽，包括：1、向國內外知名研究所學習交流。2🧑🏿🎨、邀請專家講座。3🧑🏿🔧、積極承辦各級學術會議4、鼓勵專家和學術骨幹（包括研究生）在國內外學術會議上進行專題講座和論文交流 | 按計劃實施 | 按計劃實施 | 按計劃實施🛌🏿，工作總結 |
| 42 | 研究所建設 | 促進專利成果高效轉化 | 鼓勵科研人員申報國家專利，加強與國內外科研機構及企業的產學研合作，搭建成果轉化平臺 | 邀請專家進行專利申請等相關知識的培訓 | 積極進行專利申請的準備及實施 | 進行專利申請的實施 | 進行專利申請的實施、工作總結 |
| 43 | 研究所建設 | 提高學術氛圍 | 學術講座 | 繼續進行每周一次的線上線下講座 | 繼續進行每周一次的線上線下講座 | 繼續進行每周一次的線上線下講座 | 繼續進行每周一次的線上線下講座 |
| 44 | 研究所建設 | 打造燕趙醫學品牌 | 挖掘河北中西醫匯通學派學術特色 | 1👷🏼、每月舉辦一次匯通學派講座🐯。2、整理挖掘燕趙匯通學派學術思想🧑🏼🔬；開展對匯通學派特色理論或方藥的機製研究👩🏽🚒。 | 1👎🏼🚣、每月舉辦一次匯通學派講座。2、整理挖掘燕趙匯通學派學術思想🎄；開展對匯通學派特色理論或方藥的機製研究🦍。 | 1🛳、每月舉辦一次匯通學派講座。2、整理挖掘燕趙匯通學派學術思想；開展對匯通學派特色理論或方藥的機製研究。 | 1、每月舉辦一次匯通學派講座。2♚、整理挖掘燕趙匯通學派學術思想；開展對匯通學派特色理論或方藥的機製研究🧖🏽。3、年度總結 |
| 45 | 學生工作 | 就業工作 | 落實人才培養目標🏝，提高學生考研率和就業率 | 梳理畢業生考研情況，建立工作臺賬 | 1.更新工作臺賬，推送就業信息2.開展國家基層服務項目：（“三支一扶🛰、特崗教師🈹👩🎤、西部計劃”）政策宣講3.規培考試考前培訓 | 1.更新工作臺賬🎧，推送就業信息2.考研指導 | 1.統計報考情況2.對考研學生進行考前心理疏導3.推送就業信息 |
| 46 | 學生工作 | 創新創業 | 增強學生創新創業意識，提高創新創業能力 | 1.“挑戰杯”EON4初賽，選撥推薦參加校賽作品2.“挑戰杯”校賽3.“大創”指導動員 | 1.2.”挑戰杯“省賽指導3.“互聯網+”培訓指導 | 1.“互聯網+”省賽報名🧑🧒、推薦申報2.“大創”項目實施👩🏭、完成 | 1.“挑戰杯”往期獲獎項目展示🎴、交流2.“挑戰杯”作品申報、參賽指導3.“大創”培訓、申報 |
| 47 | 學生工作 | 中醫經典學習 | 提升學生專業素養，促進EON4學風建設 | 按計劃分年級開展經典誦讀。收集🥏、評選、展示“同心抗大疫，立誌當大醫”學習教育活動心得體會。 | 按計劃分年級開展經典誦讀。組織開展“同心抗大疫⬛️，立誌當大醫”學習競賽 | 按計劃分年級開展經典誦讀活動。 | 按計劃分年級開展經典誦讀🤼🤰🏿。 |
| 48 | 學生工作 | 學生品牌活動 | 實施“匯通傳承工程”建設，加強學生對匯通學派的認知，建立中西醫結合的專業思維 | 1.組織學生開展張錫純和匯通學派交流學習活動2.學習成果整理、展示🤵♂️、匯編3.製定“匯通學派傳承工程”活動方案 | 1.根據“匯通學派傳承工程”活動方案開展活動2.安排假期學習活動內容 | 1.階段總結🧜🏻、修訂活動方案2.根據修訂後方案開展活動，進行假期學習 | 1.根據“匯通學派傳承工程”活動方案開展活動2.安排假期學習活動內容 |
| 49 | 學生工作 | 學生品牌活動 | 舉辦“臨床技能大賽”打造EON4專業活動品牌👸，突出EON4專業特色和育人成果 | 製定“臨床技能大賽”活動方案🧑🏿🏭，進行宣傳動員。 | 按照活動方案進行組織實施 | 按照活動方案進行組織實施 | 各班級舉辦“臨床技能大賽”相應環節初賽，選拔參賽人員 |
| 50 | 學生工作 | 學生品牌活動 | 實施“實踐 育人 成才”工程，鍛煉學生實踐能力🍇，建立學生臨床思維，提高綜合素質 | 1.組織學生進行假期“預實習”2.評選優秀心得體會並整理、匯編 | 1.分專業、班級開展分享交流2.輔導員對活動進行總結、反思➗，撰寫論文 | 組織學生進行假期“預實習” | 1.分專業、班級開展分享交流2.輔導員對活動進行總結、反思🦸🏻♂️，撰寫論文 |
| 51 | 學生工作 | 學生品牌活動 | 挖掘大學生文化需求，打造文化活動品牌，體現高校文化內涵 | 定位文化活動目標和要求，確定活動形式 | 選取素材、選拔人員 | 反復排練、不斷完善 | 活動展演 |
| 52 | 學生工作 | 輔導員隊伍建設 | 培訓內容分為五個模塊，按照培訓🧍♀️、交流討論、成果總結“三步走”的模式 | 1.製訂工作實施方案2.進行輔導員調研🧝🏼♂️，征集問題🙍🏿♂️、了解需求 |
1.邀請校內外專家進行輔導2.組織輔導員沙龍3.撰寫論文、申報相關課題 |
1.邀請校內外專家進行輔導 2.組織輔導員沙龍 3.撰寫論文、申報相關課題 |
1.邀請校內外專家進行輔導 2.組織輔導員沙龍 3.撰寫論文、申報相關課題 4.總結 |
| 53 | 學生工作 | 學生服務工作 | 關註特殊學生群體，維護校園安全穩定 | 1.臨時困難學生資助，助學金發放等資助工作2.開展心理咨詢和班級心理活動 | 1.舉辦心理健康月活動2.密切關註學生動態、對困難學生情況及時幫扶 | 1.通過新生心理測試排查需要重點關註的心理問題學生2.密切關註學生動態👓👨🏽🎤，對困難學生情況及時幫扶 | 1.校內年度評優評先工作2.各類獎助學金評定、發放 |
| 54 | 學生工作 | 學風建設 | 加強學生日常教育管理，促進學風建設😓，提升學生素質 | 1.各班級根據學風建設和學生幹部隊伍建設兩個方案，製定班級學風建設方案2.組織各班級學生幹部學習“兩室一網”各項細則和要求3.召開主題班會，做好線上學習教育督導 | 1.通過中醫經典學習、匯通傳承工程、臨床技能大賽等各項專業活動促進學風建設2.深入落實“兩室一網”活動👩🎓，夯實學風建設基礎 | 通過暑期實踐🏊♂️、誌願服務👨🏼🎤、“預實習”等活動提升學風建設水平 | 舉辦學風建設活動經驗交流分享、評比展示 |
| 55 | 學生工作 | 共青團工作 | 加強團學幹部培訓，發揮團學幹部引領示範作用 | 1.共青團評優2.製定團總支🏥、各班級學生幹部培訓方案 | 1.團員推優工作2.開展學生幹部培訓3.學生組織換屆 | 1.舉辦紀念建黨100周年主題團日活動2.團學組織納新 | 1.團學幹部培訓2.團員推優工作 |